Détail de l'éditeur
CRDP du Nord-Pas-de-Calais
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Lille
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Documents disponibles chez cet éditeur (7)

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Dominique Crunelle, Directeur de publication | Lille : CRDP du Nord-Pas-de-Calais | ASH. Adapter les pratiques pour scolariser tous les élèves | 2010Cet ouvrage s'inscrit dans la continuité du premier tome publié en 2006 (Dyslexie ou difficultés scolaires au collège...). Dans ce second tome, les auteurs ont cherché à apporter des pistes de pédagogiques différenciées, adaptées aux caractérist[...]texte imprimé
Elsa Bancel, Auteur ; Frédéric Brévart, Directeur de publication | Lille : CRDP du Nord-Pas-de-Calais | Langues en pratiques, docs authentiques | 2012Nouvelle édition de cet ouvrage qui propose des jeux de rôles et des mises en situation, tirés de la vie quotidienne, à faire interpréter par les élèves pour faciliter l'expression en espagnol. Les activités laissent une large place à la culture[...]texte imprimé
Marlène Guillou, Directeur de publication ; Claudine Dubois, Directeur de publication | Lille : CRDP du Nord-Pas-de-Calais | 2010L'ouvrage propose, à partir d'expériences réalisées dans des classes par des enseignants de l'académie de Lille, quelques exemples d'une circulation possible et cohérente entre les domaines du programme de français que sont la lecture, l'écritur[...]texte imprimé
Domitile Duponchel, Directeur de publication | Lille : CRDP du Nord-Pas-de-Calais | Méthodes en pratique | 2012Cet ouvrage propose un retour sur les méthodes utilisées dans l'enseignement des mathématiques au collège et de nombreuses activités avec leurs évaluations. Les interactions avec les sciences, les TICE, la maîtrise de la langue, se concrétisent [...]texte imprimé
Micheline Bilas, Directeur de publication ; Domitile Duponchel, Directeur de publication | Lille : CRDP du Nord-Pas-de-Calais | Méthodes en pratique | 2011Conforme aux nouveaux programmes (BO de 2008), cette réédition modifie sensiblement l'approche des mathématiques. Cet ouvrage propose un retour sur les méthodes utilisées dans l'enseignement des mathématiques au collège et de nombreuses activité[...]texte imprimé
Mathématiques et socle commun au collège : aider, évaluer, différencier, motiver, rendre autonome...
Marie-Christine Obert, Directeur de publication ; Marie Verriez, Directeur de publication ; Michel Gouy, Directeur de publication | Lille : CRDP du Nord-Pas-de-Calais | Repères pour agir Second degré | 2010Les auteurs, gérant la double exigence du programme et du socle commun, proposent ici, à différents niveaux du collège, quelques exemples d'évaluations diagnostiques, suivis d'activités différenciées répondant aux besoins de chaque élève. Soucie[...]texte imprimé
Patricia Marszal, Directeur de publication ; Carole Détrez-Toulouse, Auteur ; Amélie Pohan-Deldin, Auteur ; Évelyne Thomas, Auteur | Lille : CRDP du Nord-Pas-de-Calais | Pratiques à partager | 2013La question de l’objet permet aux enseignants de travailler le statut de l’objet dans l’œuvre d’art à travers la pratique de la collection et l’invention de nouveaux objets à vocation utopique. Les séquences de classe proposées visent à faire p[...]